05/2022 – CHAMADA PÚBLICA EMERGENCIAL
→ESCOLHA DE VAGA Nº 10/2022 (25/02/2022)←
Dispõe sobre os procedimentos para realização de Chamada Pública para provimento de vagas temporárias para o ano letivo de 2022 para o cargo de Professor, no âmbito da Secretaria Municipal de Educação de Paulo Lopes e dá outras providências.
Detalhes
Status atual: Finalizado
Nº do Edital: 05/2022
Data Concurso: 24/02/2022
Modalidade:
Vagas
Cargo | Vagas | Cadastro de Reserva | Nível de Instrução |
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Segundo Professor | 0 | Sim | Ensino Superior ou Graduação |
Professor de Educação Infantil | 0 | Sim | Ensino Superior ou Graduação |
Professor de Educação Física | 0 | Sim | Ensino Superior ou Graduação |
Cronograma
Data Cronograma | Descrição |
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22/02/2022 | 22/02/2022 - Publicação do Edital de Chamada Pública (https://www.paulolopes.sc.gov.br/), nos murais públicos |
22/02/2022 | De 22/02/2022 Até as 9h do dia 24/02/2022 - Período de recebimento das inscrições e da documentação dos candidatos. |
24/02/2022 | 24/02/2022 - Publicação do resultado e da ordem preliminar de classificação. |
24/02/2022 | 24/02/2022 - até às 18h - Prazo para interposição de recursos. |
24/02/2022 | 24/02//2022 - Publicação do resultado e ordem final de classificação e Homologação do resultado final da chamada pública. |
25/02/2022 | 25/02/2022 - Escolha de Vagas (após a 10ª chamada dos candidatos classificados no processo seletivo 16/2021) |
INFORMAÇÕES
Data | Título | Descrição |
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22/02/2022 | EDITAL Nº 05/2022 – CHAMADA PÚBLICA EMERGENCIAL | |
23/02/2022 - Edital de abertura | ||
23/02/2022 - 1ª RETIFICACAO DO EDITAL N 05.2022 | ||
23/02/2022 - Edital de abertura (Retificado) | ||
24/02/2022 - CLASSIFICAÇÃO PRELIMINAR CHAMADA PUBLICA EMERGENCIAL 05-2022 | ||
25/02/2022 - RESULTADO FINAL CHAMADA PUBLICA 05-2022 | ||
22/02/2022 | ESCOLHA DE VAGA Nº 10/2022 | CARGOS: PROFESSOR CRONOGRAMA: ANEXO I INFORMAÇÕES: ANEXO II DOCUMENTAÇÃO PARA CONTRATAÇÃO: ANEXO III DATA DE DIVULGAÇÃO: 22/02/2022 DATA DA ESCOLHA DE VAGA: 25/02/2022 |
23/02/2022 - ESCOLHA DE VAGA Nº 10-2022 |
Histórico